Funciones cognitivas en estudiantes que ingresan a Educación Superior. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 18–35, 2020. DOI: 10.22370/ieya.2020.6.2.1807. Disponível em: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1807. Acesso em: 28 dec. 2025.