Aplicación del flipped learning y realización de un cuaderno de laboratorio en prácticas de técnicas instrumentales de biología celular. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 2017 Jun. 27 [cited 2025 Dec. 27];3(2):164-8. Available from: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/717