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##search.searchResults.foundPlural##
Un estudio sobre la mejora educativa a través de los grupos interactivos en una comunidad de aprendizaje
Cristina Mateos-Gutiérrez
22-38
2016-12-30
Involucrar al alumnado en la Evaluación Compartida en la Universidad
Francisco Javier Castejón Oliva, Oidui Usabiaga Arruabarrena
655-659
2017-06-28
Las TAC y los recursos para generar aprendizaje
Manuel Ángel Velasco Rodríguez
771-777
2017-06-28
Aprender evaluando
Elena Giovanna Fernández Sánchez
241-245
2019-06-30
Elaboración del perfil motor de un adulto mayor: una buena práctica en el contexto de una experiencia de Aprendizaje-Servicio
Mª Teresa Gómez-Alonso, Ana Alejandre, Carlos Gutiérrez-García
312-317
2017-06-27
LAS IMÁGENES DIGITALES COMO OBJETOS SIMBÓLICOS: UN ANÁLISIS SOBRE SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE INFANTIL
Gabriela Raynaudo, Olga Peralta
93-104
2022-05-25
Orientaciones para el diseño de escenarios para la exploración motriz en educación infantil
Alfonso García-Monge, Francisco Abardía Colás
54-75
2019-01-15
El caso de un proyecto tutorado en la creación de una coreografía grupal
María José Montilla Reina
47-52
2017-06-23
Triangulación de métodos e instrumentos de evaluación en Educación Superior
Aroa Cintas Gómez
347-352
2019-06-30
La evaluación en el aprendizaje cooperativo: El peso del trabajo individual dentro del trabajo en equipo
Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela, Marta Liesa Orús
567-571
2017-06-28
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Español
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