Aprender evaluando

Authors

  • Elena Giovanna Fernández Sánchez Universidad Castilla la Mancha

DOI:

https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1668

Keywords:

Evaluación formativa, Aprendizaje, Retroalimentación, Formación profesional

Abstract

En este trabajo se expone una experiencia llevada a cabo en un IES de la provincia de Toledo que se desarrolla con el alumnado de la Formación Profesional Básica del centro. El objetivo es proponer un sistema de evaluación formativa al profesorado que imparte dichas enseñanzas. Para ello se diseña y pone en práctica un instrumento de recogida de información de diferentes aspectos que tienen que ver con el alumnado y otros elementos del proceso de enseñanza- aprendizaje.

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Published

2019-06-30

How to Cite

Fernández Sánchez, E. G. (2019) “Aprender evaluando”, Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 5(2), pp. 241–245. doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1668.

Issue

Vol. 5 No. 2 (2019)

Section

Didactic experiences

License

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