Diseño de un protocolo de evaluación formativa para los monitores del Programa Integral de Deporte Escolar del Municipio de Segovia
DOI:
https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.802Palabras clave:
Deporte escolar, evaluación formativa, PIDEMSGResumen
Habiendo detectado ciertas carencias en la evaluación de los aprendizajes en el PIDEMSG, se ha diseñado un protocolo de evaluación formativa, empleando fichas de observación y feedback continuos. Un estudio piloto ha comprobado la validez del protocolo mediante su aplicación con nueve monitores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, y un observador externo. Los instrumentos resultantes son útiles y convenientes para mejorar el aprendizaje de los escolares y ayudar a mejorar la práctica docente de los monitores. Asimismo, ha quedado patente su utilidad para complementar la retroalimentación positiva y continua habitual en la iniciación deportiva basada en modelos comprensivos.Descargas
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Publicado
2017-06-28
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Trabajos de investigación
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Cómo citar
“Diseño de un protocolo de evaluación formativa para los monitores del Programa Integral de Deporte Escolar del Municipio de Segovia” (2017) Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 3(2), pp. 687–696. doi:10.22370/ieya.2017.3.2.802.
