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Resultados de la búsqueda

• Evaluación colaborativa para la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Primaria

  María Pilar Molina Torres

  14-19

  2019-06-30

• Evolución de la autopercepción del nivel de adquisición de competencias de los estudiantes de una asignatura de Grado en Ingeniería

  María-Inmaculada González-Alonso, Ramón-Ángel Fernández-Díaz, Miguel de Simón-Martín

  441-447

  2017-06-27

• Percepciones de estudiantes sobre la tutorización académica del profesorado y el maestro psicomotricista en la adquisición de competencias profesionales

  Carolina Nieva Boza, Lurdes Martínez Mínguez

  463-469

  2019-06-30

• ¿Perciben del mismo modo alumnado y profesorado el desarrollo de competencias docentes? El caso de un grado de ciencias de la actividad física y el deporte

  Eloísa Lorente-Catalán, Mª José Montilla Reina, Alfredo Joven Pérez, Albert Graells Noguerola, David Castel Vilalta

  588-593

  2017-06-28

• El desarrollo de competencias transversales de futuros docentes a través de la metodología de Aprendizaje-Servicio

  Sandra Vázquez Toledo, Marta Liesa Orús, Cecilia Latorre Cosculluela

  31-35

  2017-06-23

• Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado de Biotecnología de la Universidad de León

  Ana Isabel Calvo Gordaliza, Estrella Alfaro Saiz, Ana Vega Maray, Raquel Alonso-Redondo, Amaya Castro Izquierdo, Marta-Eva García-González

  749-758

  2017-06-28

• Propuesta de innovación metodológica en la enseñanza superior: flipped classroom, práctica reflexiva y evaluación formativa

  Inmaculada Fuentes-García, Fernando M. Otero-Saborido, Antonio Sánchez-Oliver

  404-410

  2017-06-27

• La formación de competencias en educación superior a distancia a través de la evaluación. Una experiencia innovadora en la UNED

  Alfonso Coronado-Marín

  148-154

  2019-06-30

• El pensamiento reflexivo y la adquisición de competencias docentes en educación física a través del empleo de técnicas narrativas

  David Hortigüela Alcalá

  577-581

  2017-06-28

• La evaluación para el aprendizaje en la educación infantil o parvularia

  Anais Yaned Rivera Machado, Luz Stella García Carrillo

  106-117

  2016-12-30