Cuando los contenidos de la escuela tradicional... no pasan el túnel
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https://doi.org/10.22370/ieya.2016.2.2.601Downloads
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2016-12-30
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Surhoff, T. (2016) “Cuando los contenidos de la escuela tradicional. no pasan el túnel”, Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 2(2), pp. 171–174. doi: 10.22370/ieya.2016.2.2.601.
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Letters to the Editor
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