La distinción entre epistemología y ontología en explicaciones reduccionistas. El caso del aprendizaje en un caracol de mar

Autores/as

  • Aldo Filomeno PUCV

DOI:

https://doi.org/10.22370/rhv2024iss25pp113-128

Palabras clave:

reduccionismo, epistemología, explicación reduccionista

Resumen

Este artículo repasa brevemente algunos argumentos clásicos en el debate sobre el reduccionismo, tanto en apoyo como en contra, haciendo énfasis en no confundir limitaciones epistemológicas con cuestiones ontológicas, una distinción que en algunos casos parece olvidarse. Para ello nos centramos en otro texto clásico del debate sobre el reduccionismo, además del de Anderson de esta monografía: ‘A neuron doctrine in the philosophy of neuroscience’, de Gold y Stoljar (1999). Recurriendo a analogías que esperamos que contribuyan a entender mejor el debate, cuestionamos la relevancia filosófica de la imposibilidad de explicación reduccionista para la relación de dependencia ontológica.

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Publicado

2024-07-25

Cómo citar

Filomeno, A. (2024). La distinción entre epistemología y ontología en explicaciones reduccionistas. El caso del aprendizaje en un caracol de mar. Revista De Humanidades De Valparaíso, (25), 113–128. https://doi.org/10.22370/rhv2024iss25pp113-128

Número

Núm. 25 (2024)

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Sección Monográfica

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