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##search.searchResults.foundPlural##
Evaluación formativa y compartida. procesos de autoevaluación y autocalificación en 1º de Educación Primaria. Una experiencia de gamificación para el área de Matemáticas
Silvia Fernández Amaya
96-100
2019-06-30
Evaluación formativa y compartida. Procesos de autoevaluación y autocalificación en 1º de Educación Primaria. Una experiencia de inclusión de metodologías activas en las áreas de Ciencias Naturales y Sociales
Silvia Fernández Amaya
300-305
2019-06-30
Juicio en el aula: una experiencia de aprendizaje cooperativo en Bachillerato
Marta Redondo Álvarez
505-512
2017-06-27
La mejora de la convivencia en el marco del aula unitaria como puente para el aprendizaje
Marina Gómez Rodríguez
369-374
2017-06-27
Autoevaluación y coevaluación de la práctica docente del profesorado universitario
Maria Inmaculada Gonzalez Alonso, Raquel Domínguez-Fernández, Ángeles Diez-Fernández, Ángel Pérez-Pueyo, Carlos Gutierrez-García
353-358
2019-06-30
Evaluación auténtica, coevaluación y uso de las TIC en educación física: un estudio de caso en secundaria
Teresa Fuentes Nieto, Víctor López Pastor
42-46
2017-06-23
El trabajo grupal del estudiante en formato congreso profesional con evaluación formativa y triádica en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria
Nuria Ureña Ortín, Pedro A. López Miñarro
480-489
2019-06-30
Utilización de escalas graduadas para autoevaluar y coevaluar: una experiencia de aula en la educación virtual superior
Ivana Marsicano
143-147
2019-06-30
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