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Resultados de la búsqueda

• Aprendizaje basado en proyectos y su evaluación formativa a través de rúbricas

  Juan Fraile

  531-535

  2017-06-27

• La evaluación formativa. El mito de las rúbricas. Alternativas en la elaboración de instrumentos de evaluación en Secundaria

  Israel Herrán Álvarez, Carlos Heras Bernardino, Ángel Pérez-Pueyo

  601-609

  2019-06-30

• El Aprendizaje Basado en Problemas como herramienta para el estudio de los fenómenos geológicos

  Fernando José Pereira García, María Iluminada Muñoz Lucas

  492-498

  2017-06-27

• Triangulación de métodos e instrumentos de evaluación en Educación Superior

  Aroa Cintas Gómez

  347-352

  2019-06-30

• Proceso de evaluación formativa en la realización de un videojuego para Tecnología

  César Lozano Gallego

  241-244

  2017-06-27

• El trabajo grupal del estudiante en formato congreso profesional con evaluación formativa y triádica en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria

  Nuria Ureña Ortín, Pedro A. López Miñarro

  480-489

  2019-06-30

• Proceso de evaluación formativa en la realización de un vídeo para TICs en un centro bilingüe

  César Lozano Gallego

  234-240

  2017-06-27

• Una experiencia de evaluación formativa en el grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte: utilización de rúbricas y feedback para la mejora de los aprendizajes

  Laura Cañadas

  262-266

  2019-06-30

• Implicación del alumnado en la evaluación a través de portfolio electrónico

  Vanesa Ausín Villaverde, Víctor Abella García, Vanesa Delgado Benito

  77-81

  2017-06-23

• Elaboración de instrumentos (escalas de valoración y graduadas) para la evaluación formativa

  Ángel Pérez-Pueyo, Mario Sobejano Carrocera

  808-814

  2017-06-28